Missão 30 — Prove que você evoluiu
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Você completou as 29 lições do curso de inglês para iniciantes. Agora é hora de mostrar tudo que aprendeu! Esta lição cobre os temas mais importantes do curso — passe por cada seção e chegue ao desafio final com confiança.
📋 O que você aprendeu — resumo completo
Módulo 1 — Fundamentos (Lições 1–10)
| Lição | Tema | Ponto-chave |
|---|---|---|
| 1 | Alfabeto e sons | 26 letras, vogais A E I O U, sons do inglês |
| 2 | Saudações | Hello/Hi, Good morning/afternoon/evening, Goodbye/Bye |
| 3 | Apresentações | My name is… / I'm from… / Nice to meet you |
| 4 | Pronomes pessoais | I, you, he, she, it, we, they |
| 5 | Verbo to be (+) | am/is/are — I am, She is, They are |
| 6 | Verbo to be (−/?) | isn't/aren't — Are you…? Yes, I am. / No, I'm not. |
| 7 | Números 0–100 | cardinal, ordinal, datas, idades |
| 8 | Cores e formas | red/blue/green, circle/square/triangle |
| 9 | Artigos a/an/the | a (consoante), an (vogal), the (específico) |
| 10 | Plural dos substantivos | +s / +es / y→ies / irregular (child→children) |
Módulo 2 — Construindo (Lições 11–20)
| Lição | Tema | Ponto-chave |
|---|---|---|
| 11 | Família | mother, father, brother, sister, grandparents |
| 12 | Adjetivos | big/small, tall/short, old/young, beautiful/ugly |
| 13 | Dias, meses e datas | Monday–Sunday, January–December, on + dia, in + mês |
| 14 | Horas e rotina | o'clock, half past, quarter to/past, at + hora |
| 15 | Presente simples (+) | I work / She works (-s/-es/-ies/has) |
| 16 | Presente simples (−/?) | don't/doesn't + verbo base, Do/Does + sujeito? |
| 17 | Comidas e bebidas | bread, rice, chicken, coffee, prefer A to B |
| 18 | Contáveis e incontáveis | some/any, much/many, a lot of, a little/a few |
| 19 | Casa e móveis | kitchen, bedroom, sofa, bed, There is/are |
| 20 | There is/are | singular→is, plural→are, was/were (passado) |
Módulo 3 — Uso prático (Lições 21–29)
| Lição | Tema | Ponto-chave |
|---|---|---|
| 21 | Preposições de lugar | in/on/under/next to/between/behind/in front of |
| 22 | Lugares na cidade | bank, hospital, library ≠ bookstore, Excuse me |
| 23 | Direções | go straight, turn left/right, cross the street |
| 24 | Roupas e acessórios | wear (estado), put on/take off (ação), jeans = plural |
| 25 | Presente contínuo | am/is/are + -ing, state verbs sem -ing |
| 26 | Clima e estações | It is + adj/verb-ing, summer/winter/spring/autumn |
| 27 | Can | can (igual para todos) + verbo base, sem "to" |
| 28 | Compras | How much is/are, I'll take it, receipt |
| 29 | Restaurante | I'd like, Could we have, allergic, bill/check |
🔑 Os 10 pontos mais importantes do curso
| # | Regra | Exemplo certo | Erro comum |
|---|---|---|---|
| 1 | 3ª pessoa do presente simples recebe -s | She works every day. | ❌ She work |
| 2 | Negativa/pergunta: verbo volta ao base | She doesn't work. | ❌ doesn't works |
| 3 | Can nunca muda de forma | She can swim. | ❌ She cans |
| 4 | Tempo: sempre use IT | It is hot today. | ❌ Is hot |
| 5 | There is/are concorda com o que vem depois | There are three chairs. | ❌ There is three |
| 6 | Prefer A to B | I prefer coffee to tea. | ❌ prefer than |
| 7 | Library ≠ Bookstore | Bookstore = livraria (compra) | ❌ library para comprar |
| 8 | Jeans/pants sempre plurais | These jeans are nice. | ❌ This jeans is |
| 9 | I'd like = forma educada de pedir | I'd like water, please. | ❌ I want (rude) |
| 10 | State verbs sem -ing | I know the answer. | ❌ I am knowing |
🎯 Missão final — A apresentação de Ana
Leia o texto abaixo. Você vai usar essas informações para completar o desafio final:
Módulo 1 — Fundamentos
Alfabeto, saudações, apresentações, pronomes, to be, números, cores, artigos, plural.
Módulo 2 — Construindo
Família, adjetivos, datas, horas, presente simples (+/−/?), comidas, contáveis, casa, there is/are.
Módulo 3 — Uso prático
Preposições, cidade, direções, roupas, presente contínuo, clima, can, compras, restaurante.
❌ doesn't works · ❌ She cans · ❌ Is hot (clima) · ❌ There is three · ❌ I am knowing
Você domina o presente simples, contínuo, can, there is/are, preposições e situações práticas do dia a dia.
Perguntas frequentes
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